Vorrei dedicare questa canzone ORA VOLA di Tony Maiello, a tutti i nostri ragazzi e anche a noi genitori….
Archivio mensile:Agosto 2014
PDF: ne esistono di vari tipi
Forse non tutti sanno che ci sono molti formati di file PDF, vediamo di fare chiarezza:
– PDF immagine: tutto quello che esce dallo Scanner, o da una foto fatta da un Tablet o uno smartphone, (anche se in formato PDF) non è leggibile da un sintetizzatire vocale di nessun tipo;
– PDF testo: il PDF immagine può essere trasformato in PDF testo con un programma chiamato OCR (se ne trovano diversi in rete gratuiti), dopo questa trasformazione i file possono essere copiati, incollati e letti da una sintesi vocale, (usando questo sistema si possono realizzare anche libri digitali “fatti in casa”) ;
– PDF DRM: questo PDF lo troviamo quando acquistiamo un libro digitale (ebook) cioè, è un PDF testo ma è bloccato per la copia, la stampa e il numero di volte che possiamo scaricare il libro su apparecchi di vario tipo, es. tablet, computer, ipad ecc. il numero può essere da 1 a 6. Spesso il blocco è totale e quindi il testo non può essere copiato, incollato e letto da sintesi vocali e scaricato più di una volta, questo è il tipo di file che è legato al codice di copertina dei libri di testo scolastici, ma se non c’è la restrizione per “seleziona testo e incolla” il PDF DRM può essere letto da sintesi vocale, dipende da Editore e Autore;
– PDF DRM Social (erroneamente chiamato PDF aperto): questo PDF lo troviamo usato, per esempio, da LibroAid per i libri digitali. Questo tipo di file permette di usare il testo come un testo editabile, quindi può essere copiato e incollato ed è leggibile da una sintesi vocale;
Potete usare il libro digitale come volete ma fate attenzione, come qualsiasi altro file, si può “rovinare”, come può rompersi il dispositivo che usate e non essere più possibile recuperare i dati in esso contenuti, quindi è sempre opportuno fare delle copie e metterle in un supporto diverso da quello che usate di solito (cd, chiave usb, hard disk esterno).
Congiuntivo: una guida per l’uso…da scaricare
Si dice scherzando che il congiuntivo “non è una malattia degli occhi”. Una battuta del genere si colloca nel clima linguistico
generale, diffuso in questi tempi, secondo cui il congiuntivo sia ormai in disuso, sempre più sostituito dal condizionale e dall’indicativo. Alcuni linguisti affermano che, se anche questa tendenza è reale, essa in realtà coinvolge colo il linguaggio parlato, senza intaccare la produzione scritta. Su chi abbia ragione non abbiamo elementi per pronunciarci, se non basandoci su alcuni “orrori” nell’uso di questo modo verbale che tutti noi possiamo riscontare navigando su un qualsiasi social network.
A questo proposito, comunque, segnaliamo un sito utilissimo da cui scaricare un manuale per l’uso corretto del congiuntivo da questo sito librideiragazzi.it
Questo manuale, di facile consultazione, sarà utile a chiunque voglia collocare modi e tempi al “posto giusto”.
Si può scaricare il manuale CLICCANDO QUI
Nello stesso sito è disponibile un interessante manuale per un corso di scrittura creativa, scaricabile direttamente CLICCANDO QUI
fonte: Guamodì
S’illumina d’immenso: lettera di una mamma
Tempo fa mi è arrivata una mail da un’amica, con il suo permesso vorrei condivederla con voi, ogni giorno i nostri ragazzi e di rimbalzo noi genitori, ricevono, sconfitte e delusioni, magari da una interrogazione andata male, nonostante le 3 ore passate sui libri il giorno prima, una verifica consegnata incompleta, o per causa degli stessi compagni, che spesso li isolano e li deridono,
MA ogni tanto uno di loro
per usare le parole di sua madre!!!
“Buongiorno, venerdì ci è successa una cosa MERAVIGLIOSA!
Come ben sai le soddisfazioni con la scuola
(mi riferisco al rapporto con gli insegnanti) sono ben poche:
Gabriele è dislessico e disgrafico, ha 12 anni ed è precoce in tutto (nel senso che l’adolescenza è già arrivata, con l’addizionale di tutti i problemi che comporta).
ok, non divaghiamo!
il rapporto con gli insegnanti è proporzionato all’intelligenza di questi, cioè se sono capaci il rapporto è buono, se sono incapaci ( della serie non preparati al problema) lui si chiude e li evita.
Quindi a scuola il profitto è suff. e a noi può andar bene, PERO’……….
…..in una materia ECCELLE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
e quì ne vado orgogliosa da morire. MUSICA
Te lo devo raccontare perchè i nostri ragazzi SONO SPLENDIDI devono solo trovare la loro luce per poter brillare!
Gabriele venerdì si è “ILLUMINATO D’IMMENSO”
Una supernova!
…..ti sembro esagerata?…..forse!
OK, Quest’estate ha raccolto un gruzzoletto lavorando nell’azienda dei nonni e mercoledì dopo averci pensato tanto ha deciso di comprarsi un flauto traverso
(quà devo dirti che il suo insegnante di musica dell’anno scorso, quest’anno è stato trasferito e ha salutato i suoi ragazzi consigliando al mio di fare
questa cosa, ha insistito perchè lui ha visto ciò di cui il ragazzo era capace).
Venerdi, dopo 2 giorni è andato a scuola ed ha mostrato alla nuova insegnante lo strumento, e lo ha anche suonato è questo il bello!
Nessuno gli ha detto dove trovare le note! le ha trovate a orecchio.
Non sò se hai presente lo strumento, tanti tasti, non come il flauto dolce che chiudi i fori, questo ha dei tasti che tramite delle bacchette se schiacci il primo si chiude l’ultimo.
Il ragazzo ha suonato l’ultima canzoncina che hanno studiato in classe in maniera incredibile, l’insegnante era entusiasta, l’ha fatto esibire davanti ad una collega che insegna flauto e mi hanno telefonato, prima una poi l’altra…..capisci?
lo hanno visto brillare!!!!!!! dicono sia un PRODIGIO questa è la parola che mi hanno detto.
Domani mi hanno convocato a scuola, lo hanno iscritto al corso ……..chè dire?
Io sò che mio figlio è speciale, ma quando lo dice una mamma nessuno mai ci crede, sentirlo dire da loro è stata una soddisfazione enorme.
POTER DIMOSTRARE A TUTTA LA SCUOLA CHE SEI GRANDE;
CHE LA DISLESSIA NON è UN HANDICAP MA UN DONO.
Gabriele è felice!![th_small_164](https://www.aiutodislessia.net/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/th_small_164.gif)
saluti Francesca”
Da parte mia posso solo dire
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fonte: Roberto Sconocchini