ITALIANO
- Schede per le forme verbali, per l’analisi grammaticale, logica, del periodo, aiuti per i tempi verbali, etc….
- Mappe concettuali;
- Uso sintetizzatore vocale per i testi;
- Registrare le lezioni invece di prendere appunti o dipendere da un compagno;
- Computer con correttore automatico e vari programmi
- Uso di materiali differenti per appuntare o per fissare graficamente informazioni;S
- Sintesi, schemi/mappe elaborati dai docenti
LINGUE STRANIERE
- Privilegiare la comunicazione orale con valorizzazione di eventuali esperienze pregresse
- Mappe concettuali
- Registrare le lezioni invece di prendere appunti o dipendere da un compagno
- Negli elaborati scritti, limitare le correzioni ai soli errori percepibili e modificabili, nonché prevedere un aiuto esterno per le trascrizioni (compagni o docenti medesimi)
- Lettura da parte del docente del Compito in Classe Scritto;
- Computer con correttore automatico e vari programmi
- Uso di materiali differenti per appuntare o per fissare graficamente informazioni specifiche
- Elaborati, materiali vari, conoscenze, documenti o fotografie preparati in ambito domestico
- Sintesi, schemi/mappe elaborati dai docenti
MATEMATICA, SCIENZE
- Tabelle della memoria
- tavola pitagorica
- tavola delle formule, delle misure o dei linguaggi specifici, etc..
- Mappe concettuali
- Strutturazione dei problemi per fasi
- Uso della calcolatrice
- Lettura da parte del docente del Compito in Classe Scritto
- Registrare le lezioni invece di prendere appunti o dipendere da un compagno
- Computer con correttore automatico e vari programmi
- Uso di materiali differenti per appuntare o per fissare graficamente informazioni specifiche
- Elaborati, materiali vari, conoscenze, documenti o fotografie preparati in ambito domestico
- Sintesi, schemi/mappe elaborati dai docenti
STORIA, GEOGRAFIA
- Mappe concettuali.
- Registrare le lezioni invece di prendere appunti o dipendere da un compagno
- Cartine geografiche e storiche
- Computer con correttore automatico e vari programmi
- Lettura da parte del docente del Compito in Classe Scritto
- Uso di materiali differenti per appuntare o per fissare graficamente informazioni specifiche
- Elaborati, materiali vari, conoscenze, documenti o fotografie preparati in ambito domestico
- Sintesi, schemi/mappe elaborati dai docenti