Nella scuola secondaria di primo grado

Se lo studente presenta dei DSA severi, e se richiessto da specialisti e famiglia, può essere esonerato dalle lingue straniere (legge 170/ 10 e suo decreto attuativo Dl 5669/11).

Per ciò che rigurda la seconda lingua è fattibile in quanto poi nella scelta della scuola superiore si sceglierà un indirizzo che non abbia una seconda lingua straniera.

Cosa ben diversa è l’esonero totale dalla prima lingua (inglese), sulla carta è possibile, ma poi ci saranno graavi ripercussioni sul preseguo scolastico in quanto alle superriori, esonerare significa non conseguire il diploma, quindi meglio non farlo neanche nel primo grado.

IL PARADOSSO E’ LA QUESTIONE PER I RAGAZZI CON DISABILITA’

Per la scuola secondaria di primo grado è sempre possibile l’esonero, in quanto il diploma è sempre dato anche se si semplifica “all’osso” le discipline.

Ma per la secondario di secondo grado, anche se il ragazzo fa un percorso C (differenziato) non è possibile esonerare da nessuna disciplina Dl 153/23 art 10 comma  1: ” Per gli alunni con disabilità che frequentano le scuole secondarie di secondo grado non è previsto l’esonero dall’insegnamento di una o più discipline presenti nel piano di studi”.

Ovviamente non sarà chiesto un programma chel’alunno non può fare, ma comunque una valutazione deve esserci, quindi qualcosa deve fare (es. inglese riconoscere i colori, o dire i nomi di alcuni animali, altro…)