fonte: /www.neuropsicologia.nelsito.it

Modelli, criteri diagnostici e casi clinici

VERSIONE AGGIORNATA AL DSM-5

Questo libro è dedicato alla diagnosi e al trattamento dei disturbi evolutivi, nei quali rientrano anche la dislessia e gli altri DSA. In questi ultimi mesi se ne è parlato molto, soprattutto in seguito alla direttiva del MIUR (27.12.2012), che fa rientrare nei BES (i Bisogni Educativi Speciali) molti di questi disturbi (DSA, ADHD, Disturbi del linguaggio, Disturbo di Sviluppo della Coordinazione Motoria, Disturbo Visuo-Spaziale).
Gli autori propongono un approccio scientifico e sistematico alla diagnosi dei disturbi dello sviluppo. L’obiettivo è quello di fornire, anche a chi non è uno specialista, la risposta a due quesiti fondamentali:
– quali sono le caratteristiche dei disturbi dello sviluppo;
– cosa si può fare concretamente per intervenire in modo efficace.
Il libro raccoglie:
– interviste cliniche, da utilizzare per inquadrare il disturbo preso in considerazione;
– una descrizione dettagliata delle caratteristiche dei disturbi evolutivi;
– i criteri diagnostici;
– la presentazione di casi clinici seguiti dagli autori;
– materiali operativi.