01. COSA E LA MEMORIA E COME VIENE CODIFICATA E ORGANIZZATA
02. LA MEMORIA A LUNGO TERMINE
03. DOVE SI TROVA LA MEMORIA
04. TECNICHE DI MEMORIZZAZIONE
Tutti gli articoli di Nicoletta
INVALSI Anno Scolastico 2022/23
Gli studenti con BES senza certificazione di legge 104 e 170, possono usare gli strumenti compensativi previsti dai loro PDP SOLO SE sono redatti sulla base di una diagnosi clinica.
Articolo Orizzonte scuola: INVALSI per studenti con disabilità e DSA e altri BES
Per la scuola superiore di secondo grado
Aggiunte mappe Letteratura – Pascoli 5° Socio Sanitario
01. PASCOLI – VITA
02. PASCOLI – POETICA
03. IL FANCIULLINO
04. IL FANCIULLINO – CAPITOLI I-III
05. PASCOLI – MYRICAE
06. PASCOLI – NOVEMBRE
07. PASCOLI – IL X AGOSTO
08. PASCOLI – LAVANDARE
10. PASCOLI – L’ASSIUOLO
Aggiunte mappe Storia – Rivoluzione Russa, Guerra Civile Russa, Lenin, Stalin 5° Socio Sanitario
01. LA RUSSIA PRIMA DELLA PRIMA GUERRA MONDIALE
02. LA RIVOLUZIONE RUSSIA
03. LA RIVOLUZIONE RUSSIA DI FEBBRAIO
04. LA RIVOLUZIONE RUSSIA DI OTTOBRE
05. IL GOVERNO BOLSCEVICO
06. LA GUERRA CIVILE RUSSA
07. NASCE L’URSS
08. LA NEP
09. LA TERZA INTERNAZIONALE
10. JOSIP STALIN
Un ragazzo con DSA ha un QI nella norma o superiore
Questo significa essere Dislessici.
Dove quella “S” di “Specifico” nell’acronimo DSA significa (anche) avere un tipo di intelligenza che varia dalla norma in su.
Dunque nonostante sia intelligente il bambino legge più lentamente rispetto alla norma statistica e funzionale della classe frequentata.
Adesso leggete queste frasi che un genitore si sente ripetere dalle persone (insegnanti, parenti, amici):
- “eppure è intelligente se vuole riesce”
- “ In ciò che gli interessa riesce benissimo quindi può riuscire anche nella lettura”
- “ fa solamente finta perché tutto sommato è un bambino intelligente”
- “ è un bambino intelligente dunque deve solo impegnarsi di più a leggere”
Avete capito perché frasi di questo tipo sono una vera e propria violenza psicologica?