Il Contafacile è un sussidio didattico che è anche un perfetto modello matematico del nostro sistema di numerazione.

Il suo uso rende tutta l’aritmetica facile da comprendere e piacevole come un gioco.

Con il Contafacile i bambini riescono a“toccare con mano” l’aritmetica e sono portati a scoprire da soli i nuovi concetti matematici.

Nelle sperimentazioni il Contafacile si è dimostrato di sorprendente aiuto per gli allievi in difficoltà.

La semplicità ed il rigore del Contafacile lo rendono uno strumento indispensabile per un insegnamento corretto, rapido ed efficace nel tempo.

COM’È FATTO IL CONTAFACILE?

Il Contafacile è composto da cubetti di colore giallo, rappresentanti le unità, e da scatole colorate via via sempre più grandi e contenenti le precedenti, che rappresentano le decine (rosse), le centinaia (verdi) e così via.

Questa composizione rende chiaro ai bambini il valore differente di unità, decine e centinaia, le loro relazioni e l’importanza della posizionalità nella scrittura del numero.

Al prodotto principale vengono affiancati degli appositi leggii con i riquadri colorati per la formazione del numero e per le operazioni.

Oltre al modello decimale sono stati sviluppati anche i modelli per la base due e la base tre.

PERCHÈ IL CONTAFACILE?

Il Contafacile è l’unico sussidio didattico per l’insegnamento della matematica basato sulla contenenza anziché sul cambio e questo ne fa l’unico vero modello del nostro sistema di numerazione.

Per l’insegnamento dell’aritmetica nella scuola primaria normalmente vengono utilizzati i “numeri in colore” (o regoli di Cuisinaire), l’abaco, il pallottoliere o i BAM.

Il Contafacile presenta notevoli vantaggi rispetto ad uno qualunque di questi sussidi, sia per rapidità di apprendimento che per longevità del sussidio.

Infatti con il Contafacile si riescono a formare modelli mentali particolarmente conformi alla realtà, in tutte le situazioni che si incontrano dalla prima all’ultima classe della scuola primaria.

Vai al sito Il ContaFacile

Numicon è un progetto per l’ insegnamento della matematica che si basa su una serie di figure strutturate per rappresentare i numeri.

Ai bambini l’ approccio usato da Numicon piace molto, perché poggia sulla loro forte sensibilità per le figure strutturate.

Il Numicon, è uno strumento utile per l’apprendimento della matematica ideato dall’Oxford University, è stato utilizzato nel Regno Unito a partire dal 1996 da insegnanti nelle scuole ordinarie per sostenere in modo “alternativo” i bambini di tutte le età e abilità.

– Numicon si basa su un

approccio multi-sensoriale (visivo, uditivo e cinestetico) richiedendo anche una strategia di problem-solving e di ragionamento

– Le placche numicon danno al bambino una rappresentazione tattile e visiva del numero e questo crea un’associazione tra numero astratto e rappresentazione fisica, cosicché il bambino possa più facilmente immaginare mentalmente i numeri e la loro sequenza.

– Le placche del numicon sono ideate in modo tale da poter prendere in mano il numero,  grazie alla sua struttura forellata che rappresenta le varie unità.

1. sviluppa scioltezza usando una base pratica-visiva per sviluppare la comprensione concettuale;

2. aiuta i bambini a ragionare matematicamente attraverso l’uso di oggetti concreti e della lingua parlata per spiegare e giustificare;

3. sviluppa la fiducia dei bambini come risolutori di problemi.

Da cosa è composto il NUMICON?

– Il Numicon è composto da 10 shapes (placche) di vario colore: i numeri pari, caratterizzati dall’utilizzo di colori freddi, presentano forma regolare a differenza dei numeri dispari che presentano un “gradino” e sono caratterizzati da colori caldi.

-In Italia il Numicon non è ancora diffuso, ma con poche decine di euro è possibile acquistare online diversi kit, differenti in base all’età e all’utenza.

All’interno di ciascun kit, oltre alle placche, si trovano altri supporti: una borsetta sensoriale, corda, piattaforma bianca, mattoncini colorati…

Impariamo a sommare

Prerequisiti: conoscenza dei numeri fino al 20 e padronanza del numicon

Obiettivi: saper operare con i numeri naturali riuscendo a svolgere l’addizione in riga e in colonna con l’aiuto del numicon.

Attività 1

1. L’insegnate presenta l’attività del numicon portando in classe dei cartoncini colorati tagliati e di diversi colori così come si presenta il kit.

2. Ogni bambino (che è in possesso dei cartoncini e di una fotocopia con la linea dei numeri) deve collocare ogni placca al posto giusto, formando la linea dei numeri con le placche a disposizione.

Attività 2

1. L’insegante introduce il concetto di scomposizione con il numicon

2. l’insegnante mette a disposizione le diverse placche così che i bambini possano vedere come ciascuna placca sia formata dall’unione di altre due placche (es: una placca da 8 può essere formata da due placche da 4 oppure da una placca da 3 e una da 5…). Si lascia tempo ai bambini per provare.

3. tale esperienza viene riproposta sul quaderno: ogni bambino scrive una cifra alla volta (dall’1 al 10) e accanto a ciascuna vengono proposte le “combinazioni ” di cifre possibili per ottenerla. Si procede alla rappresentiazione mediante disegno grafico.

Attività 3

1. Assemblando le diverse placche del numicon l’insegnante fa vedere ai bambini come svolgere le addizioni. Ad esempio, unendo la placca del 7 con quella del 3 si renderà conto che come risultato darà 10 (sovrapponendo la placca del 10).

Si faranno diverse prove in modo che i bambini possano divertirsi giocando e imparando.

2. L’insegnante scrive alla lavagna in riga delle addizioni che i bambini copieranno sul proprio quaderno, usando il numicon come materiale didattico per trovare il risultato.

andate sul sito  www.numicon.com

Si trova anche su amazon

Etichette stirabili per la scuola My Nametags e’ specializzato nella distribuzione di etichette a genitori di bambini che frequentano il Nido, le Scuole Materne ed Elementari. Le nostre etichette sono usate da piu’ di 1.000.000 genitori e sono le uniche ad avere la garanzia di non staccarsi durante il lavaggio.

Le nuove etichette rivoluzionarie adesive a colori My Nametags possono essere usate ovunque, su tessuti ed oggetti.

Caratterizzate da una combinazione unica dovuta alla scelta tra centinaia di disegni, sottofondi e carattere di stampa, le etichette del vostro bambino saranno completamente personalizzate e facili da identificare.

LE ETICHETTE ADESIVE A COLORI MY NAMETAGS SONO LE MIGLIORI SUL MERCATO.

My Nametags usa una combinazione di materiali per etichette di alta qualita’ ed un adesivo speciale che fa si che le nostre etichette aderiscano molto meglio di ogni altra etichetta che voi possiate trovare sul mercato. Abbiamo provato estesamente un certo numero di materiali e alla fine ne abbiamo scelto uno esclusivo. Aderisce molto meglio di ogni altra etichetta che conosciamo

e mantiene, allo stesso tempo, la flessibilità ideale richiesta.

APPLICAZIONE FACILE

Le straordinarie etichette adesive a colori My Nametags hanno un’ applicazione estremamente facile.

Basta applicare l’adesivo sulla etichetta delle istruzioni del lavaggio che si trova all’interno del capo di abbigliamento.

E’ necessario poi attendere per un breve periodo di tempo prima del lavaggio.

Non c’e’ bisogno di stirare ne’ cucire l’ etichetta!

Queste etichette possono essere anche applicate all’interno di scarpe e borse, su DVD, iPods ed altri oggetti inoltre resistono nei micro-onde, negli sterilizzatori e ai lavaggi in lavastoviglie.

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Rendere la scrittura una attività più semplice, divertente e accessibile a tutti, si possono riassumere così gli obiettivi di PenAgain il design brevettato dalla omonima azienda americana, un vero e proprio “antidolorifico” per milioni di persone che soffrono di una varietà di problemi che condizionano la loro capacità di scrivere.

Anche se le persone, grazie all’introduzione del personal computer scrivono molto meno rispetto al passato, ci sono ancora due settori in cui la scrittura rimane un compito essenziale e PenAgain può essere concretamente d’aiuto.

La scrittura è una abilità cognitiva che tutti i bambini devono acquisire ma per molti di loro può essere difficoltoso farlo.

PenAgain offre questi bambini (e ai loro insegnanti, terapisti e genitori) un potente strumento educativo che semplifica l’atto di scrivere rendendo divertente e coinvolgente.

PenAgain sfrutta il peso naturale della mano piuttosto che contare sulla capacità del bambino di afferrare la matita. Questo semplifica il processo di scrittura, consentendo ai bambini di concentrarsi sul guidare la matita invece di fare forza per afferrarla.

Ciò è particolarmente utile per i bambini con problemi di disabilità motorie, i bambini nello spettro autistico o disgrafici.

La sua forma a “Y” permette alla mano di rilassarsi e guidare, riducendo l’affaticamento della mano, il suo design sinuoso e i colori divertenti convinceranno anche i bambini più restii a provarla.

 PenAgain è disponibile da Orso Azzurro Store in due versioni:

• matita ( non ha bisogno di essere affilata, basta ruotare la punta per avere più mina per scrivere).
•  biro

Qua per vedere il video

A volte i bambini hanno difficoltà a mettere in colonna i numeri o a creare un abaco, in questa pagina trovare dei fogli da stampare per poi, se vorrete,  potrete organizzare un quaderno ad anelli adatto alle esigenze di vostro figlio, si usa un buca fogli a 4 fori , oppure li potrete stampare e ritagliare, e mettere dentro a una cartellina o una bustina,  e farli  incollare sul quaderno (classico)  dal bambino al momento del bisogno.

In questo modo al bambino sarà tolto, un lavoro molto pesante e stressante.

FOGLI A RIGHE E QUADRETTI

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SCHEDA PER FARE RIASSUNTI

METTERE IN COLONNA LE OPERAZIONI

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ABACO

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OPERAZIONI CON IL TEMPO

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PENTAGRAMMI PIU’ GRANDI CON E SENZA CHIAVE DI VIOLINO

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MASCHERINA DA LETTURA

Se i ragazzi hanno difficoltà a leggere e a tenere il segno, questo semplice strumento può essere di aiuto, è una mascherina da ritagliare e plastificare, per aiutare a tenere il segno

Stesse mascherine ma in PDF scarica

MASCHERINA PER TAVOLA PITAGORICA