Tempo fa mi è arrivata una mail da un’amica, con il suo permesso vorrei condivederla con voi, ogni giorno i nostri ragazzi e di rimbalzo noi genitori, ricevono, sconfitte e delusioni, magari da una interrogazione andata male, nonostante le 3 ore passate sui libri il giorno prima, una verifica consegnata incompleta, o per causa degli stessi compagni, che spesso li isolano e li deridono,
MA ogni tanto uno di loro
per usare le parole di sua madre!!!
“Buongiorno, venerdì ci è successa una cosa MERAVIGLIOSA!
Come ben sai le soddisfazioni con la scuola
(mi riferisco al rapporto con gli insegnanti) sono ben poche:
Gabriele è dislessico e disgrafico, ha 12 anni ed è precoce in tutto (nel senso che l’adolescenza è già arrivata, con l’addizionale di tutti i problemi che comporta).
ok, non divaghiamo!
il rapporto con gli insegnanti è proporzionato all’intelligenza di questi, cioè se sono capaci il rapporto è buono, se sono incapaci ( della serie non preparati al problema) lui si chiude e li evita.
Quindi a scuola il profitto è suff. e a noi può andar bene, PERO’……….
…..in una materia ECCELLE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
e quì ne vado orgogliosa da morire. MUSICA
Te lo devo raccontare perchè i nostri ragazzi SONO SPLENDIDI devono solo trovare la loro luce per poter brillare!
Gabriele venerdì si è “ILLUMINATO D’IMMENSO”
Una supernova!
…..ti sembro esagerata?…..forse!
OK, Quest’estate ha raccolto un gruzzoletto lavorando nell’azienda dei nonni e mercoledì dopo averci pensato tanto ha deciso di comprarsi un flauto traverso
(quà devo dirti che il suo insegnante di musica dell’anno scorso, quest’anno è stato trasferito e ha salutato i suoi ragazzi consigliando al mio di fare
questa cosa, ha insistito perchè lui ha visto ciò di cui il ragazzo era capace).
Venerdi, dopo 2 giorni è andato a scuola ed ha mostrato alla nuova insegnante lo strumento, e lo ha anche suonato è questo il bello!
Nessuno gli ha detto dove trovare le note! le ha trovate a orecchio.
Non sò se hai presente lo strumento, tanti tasti, non come il flauto dolce che chiudi i fori, questo ha dei tasti che tramite delle bacchette se schiacci il primo si chiude l’ultimo.
Il ragazzo ha suonato l’ultima canzoncina che hanno studiato in classe in maniera incredibile, l’insegnante era entusiasta, l’ha fatto esibire davanti ad una collega che insegna flauto e mi hanno telefonato, prima una poi l’altra…..capisci?
lo hanno visto brillare!!!!!!! dicono sia un PRODIGIO questa è la parola che mi hanno detto.
Domani mi hanno convocato a scuola, lo hanno iscritto al corso ……..chè dire?
Io sò che mio figlio è speciale, ma quando lo dice una mamma nessuno mai ci crede, sentirlo dire da loro è stata una soddisfazione enorme.
POTER DIMOSTRARE A TUTTA LA SCUOLA CHE SEI GRANDE;
CHE LA DISLESSIA NON è UN HANDICAP MA UN DONO.
Gabriele è felice!
saluti Francesca”
Da parte mia posso solo dire
Verso febbraio dell’anno in cui il/la vostro/a ragazzo/a, frequenterà la terza media, dovrete fare la preiscrizione all’istituto superiore scelto,
PROVE PER LA VALUTAZIONE DELLA COORDINAZIONE OCULO-MANUALE
ed ESERCIZI da fare per migliorare
