FAQ sui diritti dei ragazzi con legge 104

 

Le FAQ del Ministero sull’inclusione

Come avere il sostegno scolastico? cliccare qua

Piano Educativo Individualizzato (P.E.I.) cliccare qua

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Differenza fra PEI con percorso A – B – C  e differenze fra  il primo e secondo ciclo  cliccare qua

Cosa sono e a cosa servono:

La Diagnosi Funzionale e Profilo Dinamico Funzionale vengono aboliti e sostituiti con il  DL 66/17, dal Profilo di Funzionamento (quando entrerà realmente in vigore, le Asl ancora non hanno iniziato a redigerli)

Cos’è il GLO (Gruppo Lavoro Operativo) cliccare qua

Cose fondamentali da sapere sul GLO e sul PEI

Chi sono i membri del GLO? cliccare qua

Come viene convocato il GLO? cliccare qua

Quanti sono i GLO durante l’anno? cliccare qua

I GLO devono essere in presenza o on line?  cliccare qua

In quale orario può essere convocato il GLO? cliccare qua

In alcune scuole il GLO si riunisce senza i genitori per circa 30 minuti, è corretto? cliccare qua

Si può programmare un GLO di un quarto d’ora? cliccare qua

Se c’è disaccordo fra i membri del GLO, si passa ai voti? cliccare qua

I genitori hanno il diritto di ricevere copia della bozza del PEI e poi la copia del PEI approvato e anche del copia del verbale del GLO cliccare qua

Sul PEI vanno scritte anche eventuali attività svolte fuori dall’aula cliccare qua

Se qualche insegnante è assente al GLO e non firma il PEI è libero di non rispettarlo? cliccare qua

Quali parti del PEI vanno compilate nei tre incontri del GLO? cliccare qua

Tutti gli insegnanti devono partecipare al GLO? cliccare qua

Il servizio di Neuropsichiatria infantile deve partecipare ai GLO? cliccare qua

I genitori, se ci sono problemi, possono richiedere un GLO con urgenza? cliccare qua

Se non viene convocato il GLO, il PEI ha validità? cliccare qua

Gli insegnanti possono rifiutarsi di scrivere nel PEI alcune cose? cliccare qua

Cosa deve scrivere la famiglia  nella sezione  1 del PEI? cliccare qua

Le firme del PEI  cliccare qua

Possono i genitori chiedere copia delle verifiche scritte? cliccare qua

Cosa fare se il PDP o il PEI non vengono rispettati cliccare qua

Le copie dei PDP, del PEI e delle verifiche devono essere pagate o avere la marca da bollo? cliccare qua

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Come devono essere attribuite le ore di sostegno? cliccare qua

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Sostegno, possibile ridurre le ore di assistenza per esigenza di bilancio degli enti locali  cliccare qua

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Programma differenziato alla scuola secondaria di I grado (scuola media) cliccare qua

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Programma differenziato alla scuola secondaria di II grado (scuola superiore) cliccare qua

Per un alunno con programmazione differenziata che non sosterrà tutte le prove d’esame o sosterà soltanto il colloquio orale, come dev’essere compilata la griglia di valutazione? cliccare qua

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La scuola ha proposto per nostro figlio la programmazione differenziata ma noi l’abbiamo rifiutata. Adesso lo stanno tartassando di verifiche, senza nessun adattamento: anche una verifica e due interrogazioni in uno stresso giorno. È normale? cliccare qua

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Cosa succede se a metà anno scolastico arriva uno studente trasferito da altro istituto che abbia già un PEI redatto dalla vecchia scuola? cliccare qua

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Le scuole paritarie possono chiedere una retta aggiuntiva per il sostegno?cliccare qua

Una scuola paritaria può non convocare il GLO? cliccare qua

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Se la certificazione di disabilità arriva in estate o a anno scolastico inoltrato come si fa con il PEI? Come si fa per chiedere le ore di sostegno? cliccare qua

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Nei casi in cui i ragazzi hanno la 104 ma è in scadenza, o è già scaduta, e non si è ancora riusciti a fare l’aggiornamento all’INPS per il rinnovo cosa accade? cliccare qua

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Se a causa della lentezza della burocrazia di ASL e INPS la certificazione di disabilità tarda ad arrivare, cosa fare? cliccare qua

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Il sostegno è sullo studente con disabilità o sulla classe? cliccare qua

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Uno studente certificato con 104 e diagnosi funzionale, per il cui non c’è la richiesta del sostegno ma solo dell’educatore può essere supportato da un PDP e non da un PEI? cliccare qua

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Le griglie di valutazione per gli alunni con disabilità devono essere predisposte e approvate dal collegio docenti oppure possono/devono essere elaborate dal GLO e allegate al PEI per ciascuna disciplina? cliccare qua

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Chi prepara il materiale necessario quando l’insegnante di sostegno non è presente? cliccare qua

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Gli insegnanti sono tenuti a predisporre i documenti per lo studio o per i compiti a casa in formato elettronico per gli studenti con disabilità? cliccare qua

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Cosa significa programmazione didattica per “obiettivi minimi”? cliccare qua

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Cosa significa PEI paritario e Pei semplificato? cliccare qua

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Come sono disciplinati gli esami del I ciclo (3 media) per i ragazzi con 104 cliccare qua

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Come sono disciplinati gli esami del II ciclo (scuola superiore) per i ragazzi con 104 cliccare qua

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Cosa si intende per prove Equipollenti cliccare qua

Le prove scritte equipollenti degli esami di maturità dovranno essere preparate modificando quelle ministeriali uscite o preparate in precedenza? cliccare qua

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Un alunno con disabilità può usare il PC in classe e agli esami di Stato? cliccare qua

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Puo’ un alunno con disabilità usare agli esami del primo ciclo la connessione ad internet per usufruire di Google Translate? cliccare qua

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Per gli studenti del I ciclo con disabilità particolarmente gravi è possibile esonerarli da alcune prove d’esame? cliccare qua

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Per gli esami di Stato del secondo ciclo, per gli studenti con disabilità, ruolo dei docenti di sostegno cliccare qua

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E’ possibile esonerare dalla seconda lingua straniera uno studente con disabilità che frequenta la secondaria di primo grado? cliccare qua

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E’ possibile esonerare gli studenti con legge 104 da una sola disciplina? cliccare qua

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La penna cancellabile sempre usata dallo studente, è ammmessa agli esami?  cliccare qua

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Libertà d’insegnamento cliccare qua

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INVALSI: normativa per le prove di fine ciclo e uso di strumenti compensativi cliccare qua

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Come devono essere i voti degli alunni con disabilità cliccare qua

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Gli alunni con disabilità, che hanno problemi di mobilità, hanno il diritto di essere inseriti  in una classe al pian terreno se la scuola in questione è sprovvista di ascensore cliccare qua

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Certificazioni  per gli studenti con sindrome di Down cliccare qua

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Come deve essere l’attestato dei crediti formativi per gli studenti delle superiori che fanno un percorso didattico differenziato cliccare qua

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Alcuni insegnanti scrivono nelle verifiche scritte “effettuata secondo PDP/PEI, oppure “valutato per obiettivi minimi”, altro, è lecito?” cliccare qua

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Si può scrivere nelle verifiche e/o in pagella che lo studente ha usufruito dei sistemi compensativi previsti nei loro PDP/PEI? cliccare qua

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Si può scrivere in pagella che lo studente ha un PEI? cliccare qua

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Limiti di assenze a scuola cliccare qua

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Il voto in condotta ed eventuali sanzioni disciplinari cliccare qua

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Riduzione dell’orario scolastico per gli alunni con disabilità cliccare qua

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Le classi con alunni con 104 da quanti ragazzi devono essere composti? cliccare qua

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Portare un alunno con 104 fuori dalla classe è legale? cliccare qua

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Va redatto ancora il PDF (Profilo Dinamico Funzionale)? cliccare qua

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Possono gli insegnanti parlare con i sanitari senza interpellare i genitori? cliccare qua

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Agevolazioni acquisto PC, Tablet o altri strumenti informatici cliccare qua

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Cosa sono i PON? cliccare qua

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Un insegnante deve partecipare ai GLO anche se ha superato le 40 ore? cliccare qua

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Può entrare nella classe un terapista/specialista nominato dalla famiglia per vedere come lo studente con disabilità si comporta in classe, per poi suggerire delle strategie? cliccare qua

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Un ragazzo con disabilità può proseguire gli studi in un’altra scuola una volta ricevuto l’attestato di frequenza? cliccare qua

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Come ottenere la “carta disabilità” cliccare qua

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Di quanti ragazzi devono essere formate le classi che accolgono gli alunni con disabilità cliccare qua

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Si può utilizzare l’insegnante di sostegno per fare supplenze quando sono presenti gli alunni con disabilità per cui è stato nominato? cliccare qua

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Le gite scolastiche cliccare qua

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Norme sulla ripetenza degli studenti con disabilità cliccare qua

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Un ragazzo con disabilità può ripetere per la terza volta la stessa classe? cliccare qua

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Bocciatura alla primaria cliccare qua

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A chi spetta l’assistenza igienica ai ragazzi con disabilità? cliccare qua

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I genitori fanno parte del GLI? cliccare qua

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Il PCTO è obbligatorio anche per gli studenti con disabilità? cliccare qua

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Differenza fra i termini: invalidità, handicap, disabilità e non autosufficienza cliccare qua

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Agevolazioni Legge 104 comma 1 cliccare qua

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Agevolazioni Legge 104 comma 3 cliccare qua

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L’indennità di frequenza è stata riconosciuta ma INPS non inizia ad erogare la somma cliccare qua

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Eliminazione Barriere architettoniche cliccare qua

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I ragazzi con disabilità possono uscire da scuola in autonomia? cliccare qua

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È possibile acquistare al posto dei libri adottati per tutti altri più funzionali alle esigenze dela ragazzo con disabilità? cliccare qua

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Se i genitori decidono che il loro figlio non ha più bisogno del docente di sostegno, cosa accade? Si può comunque redigere il PEI? cliccare qua

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I Centri di Formazione Professionale (CFP) seguono le stesse normative delle scuole statali (PEI – GLO – insegnante di sostegno)? cliccare qua

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Cos’è il Piano per l’Inclusione? cliccare qua

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Per gli alunni che per motivi di salute devono assentarsi per molti giorni da scuola si può attivare la didattica a distanza? cliccare qua

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La  scuola può obbligare le famiglie di ragazzi con problemi comportamentali, a sottoscrivere una assicurazione aggiuntiva a quella classica della scuola,  per affrontare le eventuali spese, causate da scatti d’ira del proprio figlio? cliccare qua

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Docente curricolare e docente di sostegno DEVONO COLLABORARE l’alunno NON E’ dell’insegnante di sostegno cliccare qua

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Le scuole percepiscono una quota di un certo importo per acquistare materiale utile per i bambini/ragazzi con disabilità? cliccare qua

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Norme sulla somministrazione dei farmaci e l’assistenza infermieristica cliccare qua

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In caso di comportamento scorretto dell’alunno chi va convocato nel consiglio di classe straordinario per decidere le eventuali sansioni? cliccare qua

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La scuola può pretendere da un ragazzo che ha sempre scritto in stampato che firmi dei documenti o faccia gli esami di maturità in corsivo? cliccare qua

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Permanenza di un anno alla scuola dell’infanzia cliccare qua

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Obbligo di frequenza scolastica in caso di disabilità grave? cliccare qua

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Referente coordinatore per l’inclusione e funzione strumentale cliccare qua

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Qual è la normativa di riferimento sull’istruzione domiciliare? cliccare qua

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Sospensione disciplinare per alunno con disabilità: è possibile? cliccare qua

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Un alunno con problemi di comportamento può essere escluso da una gita? cliccare qua

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Obbligo scolastico per alunni con disabilità cliccare qua

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